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제목: 한국형 ‘장애인식개선교육’ 이렇게 부탁해(에이블뉴스 펌)
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- 2016-08-19
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<!--기사이미지끝--> <a href="http://www.ablenews.co.kr/AblePhoto/AblePhotoView.aspx?NewsCode=001420160818135225890193&NewsContentsImageLevel=0" target="_blank">
</a> <!--이미지설명--> ▲ 청소년 대상 장애인식개선교육 모습.ⓒ에이블뉴스DB <!--이미지설명끝--> <!--관련기사 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 끝--> <!--이미지 박스 끝--> 최근 ‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인복지법’ 개정으로 인해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 대상이 확대됐다. 초·중등<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>법에 따른 학생을 대상으로 1년에 1회 이상에서, 공공기관, 지방공사 및 지방공단, 특수법인 등으로 늘린 것. 또한 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 내용도 구체화시킴과 함께 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 내용, 방법, 참가인권 등의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 결과를 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%eb%b3%b5%ec%a7%80%eb%b6%80" target="_top">복지부</a>에 제출토록 신설했다. 그럼에도 여전히 현재 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>이 어떻게 이뤄지고 있는지 현황조차 제대로 나와 있는 통계가 없다.
이에 에이블뉴스는 한국<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인개발원이 최근 연구한 ‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인복지법 개정에 따른 시행령 및 시행규칙 개정 연구’를 토대로 3회에 걸쳐 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 현황, 해외사례, 보완점을 소개한다. 마지막은 앞으로의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> 보완점이다.
■<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> ‘확대’ 필요=현재 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시하고 있는 주체의 범위를 보다 확대해야 한다. 특히 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인의 직업재활과 사회활동 참여와 관련해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인을 고용하는 고용주의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>은 무엇보다 중요하다.
‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인고용촉진 및 직업재활법’ 제5조(사업주의 책임) 제3항에서 사업주는 직장 내 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 근로자의 안정적인 근무여건 조성과 채용 확대를 위해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시해야 한다고 규정하고 있으나 주체의 범위를 확대할 필요가 있다. 또 미실시에 대한 책임에 보다 강력한 법정 규정이 필요하다.
‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인복지법’에 의한 법적 책임을 부과하기가 현실적으로 어려운 경우 ‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률’의 개정을 통해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 미실시에 대한 강력한 법적 조치가 요구된다.
■인식수준 고려한 ‘체계적 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>’ 도입=<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 대상에 따른 적절하고 융통성 있는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>내용 구성이 필요하다.
어린이집, 초‧중‧고등학교 교과용 도서에 포함될 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 내용을 학생들의 나이, 인식수준, 성숙도 등을 고려해 체계적이며 개별적으로 구성할 필요가 있는 것.
<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 대상에 따라 구성 가능한 구체적 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 내용으로는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인에 대한 우리들의 인식과 편견, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%a0%95%ec%9d%98" target="_top">정의</a>, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인의 분류, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인에 대한 상식점검‧퀴즈, 숫자로 보는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인의 삶(통계), 주요 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>유형별 에티켓 소개, 관련 애니메이션 시청, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인의 삶 체험해보기, 일상 속의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인, 주변 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인시설 점검 등이 있다.
특히 서술 방식과 같은 획일적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>방법보다는 문제해결이나 상황해결을 통한 적극적이고 능동적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>방법의 도입이 시급하다.
아울러 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>에 대한 기본적 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%a0%95%ec%9d%98" target="_top">정의</a>부터 수정이 필요하다. 우리나라의 경우 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>판정은 신체적 손상에 초점이 맞춰져 있어 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>를 의료적으로 이해하는 경우가 많다. 이에 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 속에는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 개인의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>에 대한 정확한 이해와 함께 환경적 요소를 감안해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>의 경중을 설명해야 한다.
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여러 연구에서도 소규모 집합<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>, 상호활동적인 문제해결 중심 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인과의 능동적이며 적극적인 접촉 등은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>에 효과적이라고 보고하고 있다.
또한 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>를 가진 개인이 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>로 인해 일상생활이 얼마나 어려운지를 체험하는 수준에 그쳐서는 안 된다. 그러한 어려움이 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 중심적인 사회 환경 및 제도에서 기인한다는 점을 부각시켜야 한다.
무엇보다도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험은 오히려 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>에 대한 연민, 동정, 거부감 등과 같은 부정적인 심리상태를 유발시킬 수 있으므로 신중하게 사용해야 한다.
외국에서는 이미 1990년대부터 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인에 의한 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험의 문제점에 대해 지적했으며, 일방적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>을 위한 방법으로 배제되고 있는 추세다.
■좋은 ‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>‧교재’ 제작 빠질 수 없다=<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 자질이나 역량을 평할 수 있는 표준화된 제도적 및 정책적인 방법이 부재해 비전문적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시하는 경우도 발생하고 있다.
무엇보다도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 전문성을 보장하기 위해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 역시 필수적이며 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 전문성을 공인하는 자격제도, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a> 양성을 위한 전문기관 등을 설립할 필요가 있다.
또한 각계각층의 국민을 대상으로 하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 일관성과 지속성을 위해서 질 좋은 교재를 제작하는 것이 매우 중요하다.
<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 효율성을 위해 교재의 질을 높이기 위해 사전 검증제도와 교재의 표준화작업이 필요한데. 이는 일반적이고 보편적인 내용마저도 각 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인단체의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>마다 상이한 경우가 있어 이에 대한 개선이 필요하다.
<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>유형마다 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 경험이 다른 경우에 다양한 강의 결과가 도출될 수도 있으나, 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인을 대상으로 하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>은 표준화된 내용과 틀을 갖출 필요가 있다.
마지막으로 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>의 충분성도 중요하다. 단발성 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>으로는 지속성에 한계가 있기 때문이다. <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>부의 경우 각 급 학교에서 양질의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>에 의한 다양한 강의를 진행하기 위해서는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>이 수반돼야 한다.
이와 더불어, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> 강의를 통해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>들이 안정된 직업군으로 성장하기 위해서도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>지원은 필수적이다.
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<!--기사이미지끝--> <a href="http://www.ablenews.co.kr/AblePhoto/AblePhotoView.aspx?NewsCode=001420160818135225890193&NewsContentsImageLevel=1" target="_blank"></a> <!--이미지설명--> ▲ 장애인식개선교육 인형극 공연 모습.ⓒ에이블뉴스DB <!--이미지설명끝--> <!--관련기사 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 끝-->
<!--이미지 박스 끝--> ■“<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인, 참 힘들겠네요” 끝 아닌 시작=<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>과 관련해 집합<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 할 경우 15-20명 내외로 소규모 인원을 대상으로 해야 하며, 대상에 따라 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>방법을 유연하게 적용해야 한다. <!--기사이미지끝--> <a href="http://www.ablenews.co.kr/AblePhoto/AblePhotoView.aspx?NewsCode=001420160818135225890193&NewsContentsImageLevel=1" target="_blank"></a> <!--이미지설명--> ▲ 장애인식개선교육 인형극 공연 모습.ⓒ에이블뉴스DB <!--이미지설명끝--> <!--관련기사 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 시작--> <!--관련기사 박스끝--> <!--관련지식 박스 끝--> 여러 연구에서도 소규모 집합<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>, 상호활동적인 문제해결 중심 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인과의 능동적이며 적극적인 접촉 등은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>에 효과적이라고 보고하고 있다.
또한 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>를 가진 개인이 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>로 인해 일상생활이 얼마나 어려운지를 체험하는 수준에 그쳐서는 안 된다. 그러한 어려움이 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 중심적인 사회 환경 및 제도에서 기인한다는 점을 부각시켜야 한다.
무엇보다도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험은 오히려 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>에 대한 연민, 동정, 거부감 등과 같은 부정적인 심리상태를 유발시킬 수 있으므로 신중하게 사용해야 한다.
외국에서는 이미 1990년대부터 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인에 의한 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험의 문제점에 대해 지적했으며, 일방적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>체험은 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>을 위한 방법으로 배제되고 있는 추세다.
■좋은 ‘<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>‧교재’ 제작 빠질 수 없다=<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 자질이나 역량을 평할 수 있는 표준화된 제도적 및 정책적인 방법이 부재해 비전문적인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>을 실시하는 경우도 발생하고 있다.
무엇보다도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 전문성을 보장하기 위해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> 역시 필수적이며 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 전문성을 공인하는 자격제도, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a> 양성을 위한 전문기관 등을 설립할 필요가 있다.
또한 각계각층의 국민을 대상으로 하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a><a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 일관성과 지속성을 위해서 질 좋은 교재를 제작하는 것이 매우 중요하다.
<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>의 효율성을 위해 교재의 질을 높이기 위해 사전 검증제도와 교재의 표준화작업이 필요한데. 이는 일반적이고 보편적인 내용마저도 각 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인단체의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>마다 상이한 경우가 있어 이에 대한 개선이 필요하다.
<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>유형마다 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>의 경험이 다른 경우에 다양한 강의 결과가 도출될 수도 있으나, 비<a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인을 대상으로 하는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a> <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a>은 표준화된 내용과 틀을 갖출 필요가 있다.
마지막으로 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>의 충분성도 중요하다. 단발성 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>으로는 지속성에 한계가 있기 때문이다. <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b5%90%ec%9c%a1" target="_top">교육</a>부의 경우 각 급 학교에서 양질의 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>에 의한 다양한 강의를 진행하기 위해서는 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>이 수반돼야 한다.
이와 더불어, <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9d%b8%ec%8b%9d%ea%b0%9c%ec%84%a0" target="_top">인식개선</a> 강의를 통해 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%9e%a5%ec%95%a0" target="_top">장애</a>인 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ea%b0%95%ec%82%ac" target="_top">강사</a>들이 안정된 직업군으로 성장하기 위해서도 <a style="color: rgb(0, 51, 204);" href="http://www.ablenews.co.kr/News/NewsTagSearch.aspx?SearchString=%ec%98%88%ec%82%b0" target="_top">예산</a>지원은 필수적이다.